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高爾基和孩子們閱讀答案

前蘇聯著名作家高爾基非常關心和體貼兒童,所以孩子們對他十分愛戴和(依賴 信賴√)。

有壹回,在壹個偏僻的城鎮上讀書的壹名小學生,不小心把學校圖書館的壹本《童年》弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著,非常著急。於是,便冒昧給高爾基寫了壹封信,希望得到本書作者的幫助。高爾基接到信後 隨即將(√珍藏 收藏)多年的壹本 童年 寄給了這位小學生 難怪孩子們常說 有了困難找高爾基 他壹定能幫助妳解決

高爾基對於孩子們雖然非常喜歡,但當發現他們的錯誤和缺點時,是從不驕縱寬容的。壹次他收到壹群四年級學生給他的信。信中出現了許多不該出現的語法錯誤,他非常生氣,回信中毫不留情地批評了他們:“四年級的學生啦,寫得如此不通,實在可恥,很可恥!”

當然,對孩子們取得的成績,他總是喜在心裏,樂在眉梢,給予適當的鼓勵,但從不過分地(√誇獎 誇耀)。尤其是對那些較早地嶄露出智慧(峰鋒√)芒的孩子更是如此,以避免他們滋生驕傲的情緒。有壹次,高爾基會見壹位僅9歲的小詩人,小詩人當面朗誦了自己的詩作,非常流暢,也很優美。高爾基聽了深為驚奇,心裏暗暗贊嘆,但當面卻沒有給孩子過多的贊揚,只是輕輕地撫摸著孩子的頭,深情地說:“好好學習吧,不要太累了,要記住妳還是個孩子呀!”

高爾基就是這樣以他全心的愛,關心著孩子們的成長。

1、在文中括號裏選擇恰當的字詞。(在選擇的字詞下打“√” )

2、聯系上下文給加點字選擇正確的解釋。

冒昧:①糊塗;②隱藏;③昏暗;④冒犯。( ④) 嶄露:①高峻,高出; ②優異,好。 ( ①)

3、給畫線部分加上合適的標點符號。

4、用“~~~~~~”畫出文中起到承上啟下作用的過渡句。

答∶第壹自然段

5、通過_3____件事說明高爾基全面關心孩子的成長,可見高爾基對孩子既有____和藹____的愛,又有__嚴厲______的愛。

6、“好好學習吧,不要太累了,要記住妳還是個孩子呀!”妳是怎樣理解這句話的?

妳要繼續努力,但不要因為學習而到垮了身體。

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