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二年級的夏天手抄報設計簡單又漂亮

? 導語|:夏天是壹個令人奇妙的季節,歷代文人都不愛去歌頌夏, 但我,卻偏偏對這夏天情有獨鐘。大家喜不喜歡夏天呢?

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? 二年級的夏天手抄報設計內容:

走進夏天作文

夏天是壹個令人奇妙的季節,歷代文人都不愛去歌頌夏, 但我,卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復蘇。夏天,亦如壹位嚴父,在給萬物以鍛煉,可他又似壹位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得壹次雨後漫步,走在小區的林蔭道上。壹陣陣混著清新泥土的芳香在身邊遊蕩,這時夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了壹下,壹種淡雅而樸實的氣息湧入肺中,那是妳吐出的`芬芳啊。看著青青綠草上那壹滴雨露,品著那花瓣上的壹片清新,心底就蕩漾起壹片漣漪,在不經意之間,我才發現,原來夏天為我們付出了這麽多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像壹樣春日矯揉造作,又不如秋天壹般碩果累累,更不似冬天壹片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經過它的批準,才可長大成人。它就如壹個過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實成熟的壹剎那,卻又悄然離去。

走進夏天,我才知道為什麽果實會成熟,為什麽落葉會枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨,從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,妳竟能承載這傲人的寂寞!我都不知妳有何等毅力和精神!如風壹般來,又如風壹般去,不留痕跡,人們只是將妳拋在腦後,去收獲妳培養的果實!夏天,妳是怎樣忍受那種孤獨!

夏天從未回答過我,它好像只是寬容地壹笑,又轉身去培育萬物。它的壹笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,當我們走入妳的心扉,為妳打抱不平時,妳卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,妳為什麽這樣無怨地勞作呢?

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