人教版音樂書（六年級上冊）
目錄如下圖：
總計六個單元，最後還有壹個我的音樂網頁。
拓展內容：
1、中國音樂發展
（1）古樂
中國古代“詩歌”是不分的，即文學和音樂是緊密相聯系的。現存最早的漢語詩歌總集《詩經》中的詩篇當時都是配有曲調，為人民大眾口頭傳唱的。
中國古代的音樂理論發展較慢，在“正史”中地位不高，沒有能留下更多的書面資料。但音樂和文學壹樣，是古代知識分子階層的必修課，在古代中國人的日常生活中無疑有著重要地位；民間則更是充滿了多彩的旋律。
（2）近代音樂
使用西方的樂器和音樂手段，但通俗音樂仍然是以中國的方式，即旋律為主，五聲音階為主，才能受到最多人的喜愛。周璇是當時最受歡迎的表演家之壹，是當時通俗音樂的代表，其為電影《馬路天使》演唱的主題歌《天涯歌女》和《四季歌》壹時極為流行，符合當時的民眾的抗日情緒，被稱為“金嗓子”。
（3）現代音樂
中華人民***和國建立之後，除革命歌曲之後，又加入翻譯成中文的蘇聯歌曲。各地開始建立交響曲團，演奏西方古典音樂，和中國作曲家的新作。和第三世界的國家交往也不斷增加，為此成立了東方歌舞團，專門學習、演唱亞洲、非洲和拉丁美洲國家各民族的民歌樂曲，在中國廣受歡迎，從此發展中國家的音樂開始對中國音樂產生影響。中國民族樂隊的配器、合奏方式也基本定型，產生了不少成功的民族器樂交響曲。
20世紀，中國的民族音樂開始受到世界各國的廣泛關註，每年春節，都會被邀請到維也納金色大廳舉行中國新年音樂會，並座無虛席。
（4）當代音樂
自中國改革開放以來，流行音樂首先從我國的香港及臺灣地區進入內地，尤其是臺灣的校園歌曲和鄧麗君演唱的歌曲，在內地大受歡迎。曾在中國中央電視臺1984年春節聯歡晚會演出的張明敏的《我的中國心》在內地壹炮走紅，這也是中國內地第壹次公開的港臺歌曲演出。此後，中國內地的流行歌曲與其他地區的各種風格、各種流派的音樂結合，產生了不少膾炙人口的歌曲。
2、學習音樂：
（1）認識樂譜，比如五線譜、簡譜等；
（2）根據自己的興趣愛好來學習樂器；
（3）練習發聲，據嗓音來找適合自己的曲子練習；
（4）多聽、多讀、多練、多思考。提高自己的音樂基礎知識認識，學會深入淺出、高屋建瓴；
（5）練習肺活量 ，做操、遊泳來鍛煉；
（6）在壹些公眾場合表演，練習膽量和現場應變能力，實戰演練。
參考資料：
音樂_百度百科