有壹個關於成功的寓言，在各個公司的員工中廣為流傳。他的作者是著名的效率專家約翰·克立斯·伯頓博士。
這則寓言講述了森林裏的動物為了和人類壹樣聰明，建立了壹所學校。在開幕式的第壹天，來了許多動物，包括雞、小鴨子、鳥、兔子、山羊和松鼠。學校給他們提供了五門課程，唱歌、跳舞、跑步、爬山和遊泳。當老師宣布今天要上跑步課的時候，兔兔興奮地從運動網站run來回跑了壹圈，驕傲地說，我可以做我天生喜歡做的事情！而且看其他小動物，有的嘟著嘴，有的捂著臉。放學後，小兔子回家對媽媽說，這個學校太棒了！我喜歡它。
第二天壹早，小兔子蹦蹦跳跳地來到學校。老師宣布小鴨子在今天的遊泳課上興奮地跳進了水裏。天生怕水、從不遊泳的兔子被打了個措手不及，其他小動物更是束手無策。接下來，第三天是唱歌課，第四天是攀巖課...之後妳就能猜到，在學校的每壹天，小動物總是喜歡和不喜歡它。
約翰·克立斯博士說，這個寓言有深刻的含義，它解釋了壹個流行的哲學，即“豬不會唱歌，兔子可以學會遊泳”。要成功，兔子應該跑，小鴨子應該遊，松鼠應該爬樹。
要提高工作效率，就要發揮自己的長處，在自己服務的領域精益求精，成為專家。
壹位思想家曾經說過:“如果妳真的能制造壹枚針，妳應該比制造壹臺簡陋的蒸汽機賺更多的錢。”
很多人所在的部門壹直在困惑壹個問題:明明自己比別人能力強，工作業績卻遠遠落後於別人？在這種情況下，抱怨是沒有用的。我們應該先問自己壹些問題:
1.妳真的在前進的路上嗎？
2.妳會像畫家研究畫布壹樣仔細地研究妳職業生涯的細節嗎？
妳有沒有為了增長見識或者為老板創造更多價值而認真閱讀過專業書籍？
4.妳在妳的工作領域盡到了妳的責任嗎？
如果妳不能對這些問題給出肯定的答案，那麽妳就不能積極發揮自己的特長。
作為壹個高效率的人，只有在關鍵時刻能夠大放異彩，才能引起老板的重視和同事的敬佩，為自己以後的發展打下基礎。那麽，怎樣做才能充分發揮自己的特長呢？