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軍事家孫武是如何創造孫子兵法的?

中國春秋時期,約公元前545年,齊國壹個祖上精通軍事的世襲貴族家庭中,增加了壹個男孩。男孩的祖父孫叔和他的父親孫平都是朝鮮的官員。當他們聽說家裏有了壹個新的男孩時,在孩子出生的那天晚上,他們高興地沖回家。

全家人沈浸在無比歡樂的氣氛中。孫叔看著繈褓中的孫子,希望他快快長大,繼承發揚武功,報效國家。

孫叔決定給他的孫子取名為“吳”,完全同意。武字形由“止”和“格”兩個字組成,能止格的就是武。古代兵書上說“武德七德”,即可以用軍事力量來禁奸、除戰、保強、鞏固成果、安定民心、調和群眾、富庶財物。孫叔還給孫子起了壹個詞叫“長青”。

“卿”在當時的朝鮮是大官,與大夫並列。孫叔是齊大夫,孫平是齊青。他們希望自己的孫輩將來能像他們壹樣,在朝鮮做官,成為國家的棟梁。

事情果然如他們所願。隨著孫武的成長,他逐漸表現出對軍事的愛好和獨特才能。也許他從小就受到家庭的影響。孫武聰明,機警,好學,有思想,有獨創性,特別尚武。每當祖父和父親從朝鮮回到家,孫武總是纏著他們,要他們給他講故事。

孫武特別喜歡聽戰爭故事,百聽不厭。時間長了,侍候孫武的仆從和仆從才知道。於是爺爺和爸爸不在家的時候,孫武就纏著他們告訴他。

除了聽故事,孫武還有壹個最大的愛好,看書,尤其是藝術類書籍。孫家是壹個世代精通軍事的貴族家庭,家裏有很多軍事書籍。孫武喜歡爬上閣樓,把寫滿字的竹簡取下來翻看。如果他有什麽問題不懂,會去問自己雇的老師,甚至直接問爺爺爸爸。

有壹次,孫武讀到“壹國之大事,在於崇和榮”,於是跑去問老師:“先生,什麽是崇?榮是什麽?”老師覺得孫武今天問的問題很簡單,就隨口說了壹句:“犧牲是犧牲,兵役是兵役。”孫武接著問:“犧牲是壹種精神寄托,怎麽能和兵士相比?”

作為國家大事呢?”老師覺得奇怪,壹時答不上來。孫武接著說:“唯兵是國之大事,是君臣不容忽視的大事。"

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