攜手共建和諧城市,心連心,做文明人。以下是我分享的創建文明城市手抄報圖片和資料,希望對妳有用。
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攜手共建和諧城市,心連心,做文明人。以下是我分享的創建文明城市手抄報圖片和資料,希望對妳有用。
創建文明城市手抄報圖片欣賞文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片創建文明城市手抄報圖片 創建文明城市手抄報壹個數據1:說到愛護公物,可能有人會覺得這是老生常談,因為這類似於“愛護公物光榮,破壞公物可恥”“愛護公物人人有責”。
但是現實生活中我們做了什麽呢?仔細觀察就會發現,校園裏肆意破壞的現象比比皆是:有的同學為了偷工減料,踐踏草坪;踢足球時不小心弄壞了教室的門窗;戶外運動時損壞了校園內的桌椅、欄桿和垃圾桶;妳經常會在課桌和椅子上看到各種塗鴉...有沒有想過,不管是有意還是無意,這些行為對公共財產造成了損害,給其他同學的學習生活帶來了不必要的麻煩,增加了學校公共財產的維護成本,是壹筆不小的開支。
每當看到這些不文明的行為,妳可能會皺著眉頭喃喃自語:缺德!沒錯,這些人缺的就是“公德”,不講社會公德,不守規矩,不守紀律。他們從來沒有意識到自己也是這些公物的“主人”,也不知道公物是大家共有的物品,大家都有義務去愛護。
“無德則民不立,無德則國不興”。公民道德素質體現了壹個民族的精神狀態,影響著壹個民族事業的興衰。壹個人的言行往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的整體素質。壹個公民是否關心公共設施可以反映壹個人的道德品質和學校精神。總的來說,也反映了壹個國家的文明程度和國民素質。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》提出了以“講禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中國人民的公民,我們都應該按照這壹要求來規範自己的行為。
古人雲:“勿以小善而為之,勿以小惡而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單。只要妳有壹顆公德心,處處遵守學校的規章制度,就能保證公共設施的完好和正常使用。
城市裏有壹群快樂的小鳥,它們在樹上築了壹個巢。
壹天,所有的鳥都出去玩了。這時,幾個工人叔叔拿來鋸子,把樹鋸斷了。晚上,小鳥們回來看到它們的家不見了,它們非常傷心。擡頭壹看,天空烏雲密布,電閃雷鳴,狂風大作。壹只無家可歸的鳥落在壹戶人家的門檻上,吱吱喳喳地叫著。壹個女生放學回家,正要進門。當她聽到壹只鳥的叫聲時,她彎下腰把它撿起來。我聽到小鳥說:“善良的姑娘,人們毀了我們的家,我的朋友們在外面流浪。請帶我們進去!””“多可愛的鳥啊!當然只要妳喜歡!女孩摸了摸小鳥的羽毛,說道。女孩有壹張櫻桃小嘴,壹雙大眼睛,壹雙靈巧的手。她非常漂亮。女孩本想在家餵鳥,可壹想,鳥在外面還是自由的,於是在家對面食堂前的壹棵榕樹下給鳥搭了個窩。這只鳥非常高興,它飛去告訴它的同伴,他們有了壹個新家。同伴們高興地壹起飛向他們的新家。可愛的小鳥每天早上、中午和晚上都去樹上唱歌。在食堂工作的叔叔阿姨們也喜歡聽小鳥唱歌。
這壹天,鳥兒在樹上唱歌。“啪!”壹只鳥的翅膀被壹個男孩的彈弓折斷了。其他的鳥尖叫著飛走了。天黑了,鳥兒還沒有回來,小女孩覺得很黑,就出去四處看看。最後,我在壹棵枯樹的洞裏找到了那只鳥。黑暗中,小鳥用顫抖的聲音告訴女孩發生了什麽。
女孩難過地說:“別怕,跟我回去!”"
女孩又在樹上為小鳥築了壹個安全的巢,並在樹下立了壹塊木牌:“不要砍伐樹木,請給小鳥壹個溫暖的家。”
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為了保持健康,我們應該對垃圾食品說不。接下來,我幫妳整理壹下,希望妳喜歡!
第1條
我以前很喜歡垃圾食品,但是我媽媽不想讓我吃。有時候我會偷偷去吃。我最喜歡吃加番茄醬的薯條,壹次可以吃很多。有壹次再去肯德基,點了兩份大薯條和壹大杯冰可樂。吃完飯後,我覺得胃和喉嚨不舒服。我太害怕了,不敢告訴媽媽。晚上我吐了,覺得全身發熱。我媽媽來檢查我,發現我發