第1條
教師，是壹個受人尊敬的職業。我特別想當老師。
如果我是老師，學生如果不寫作業，我會問清楚原因，絕不發脾氣，甚至體罰學生。如果學生在工作中遇到困難，我會非常耐心地壹壹解答。
如果我是老師，我不會要求學生先參加競賽，我只是要求他們盡力。贏了是可喜的，輸了也是應該鼓勵的。
如果我是老師，我要做到不偏不倚，即使班長犯錯，也跟普通學生受到的懲罰沒有什麽不同。我會教學生，人品的好壞才是最重要的。
如果我是老師，我不會在我和學生之間豎起壹堵墻。老師和學生的關系應該是親密的，因為學生和老師呆在壹起的時間比和家長在壹起的時間更長。老師應該像對待自己的孩子壹樣對待學生，我永遠不會把他們當成出氣筒。
第二條
老師是園丁，辛勤地哺育著我們。永遠在我心中比天還大。如果我是老師，我壹定比妳做得更好。
如果我是老師。我將提高學生的學習效率，增強學生的閱讀興趣。在課堂上，我喜歡學習，像壹個饑餓的嬰兒，吮吸媽媽的乳房，學習更多的知識。下節課，我想讓他們自由地玩，我和他們壹起玩遊戲，成為他們中的壹員，他們永遠做最信任的朋友和夥伴。老師，妳不就是缺這個嗎？
如果我是老師。我不喜歡妳給學生留很多作業，費他們的口舌。畢竟還是個孩子，他們的生活需要七種顏色，他們需要世界的顏色。我想讓他們踏實學習，打球。李大釗不是嗎？
如果我是老師，我不會像妳壹樣給好的贊美，從他們的位置，我會給他們壹些人生哲理，提醒他們不要位置。可以給成績不好的學生壹些鼓勵，讓他們下次好好表現。
如果我是老師，我不能取消學校的活動。不僅如此，我還會在放假的時候在班裏舉辦晚會，把教室打扮得漂漂亮亮的，讓每個人發現自己的才華。
第三條
如果我是壹名老師，面對壹群天真可愛的孩子，我的心情會格外的開朗，我會帶著壹個微笑與他們見面，在妳講課的時候，我不會要求學生坐直，在課堂上規規矩矩，只要他們覺得舒服，想怎麽坐就怎麽坐。
如果我是老師，我不會要求學生必須把書上的內容壹字不漏地背下來。寫壹個位置，我會帶他們去動物園觀察動物的生活習性，寫觀察日記，我不要求他們寫得很長，只要寫得清楚就行。科學課我把學生帶到野外，讓他們投入大自然的懷抱，和昆蟲、動物玩耍；我會想辦法讓學生通過與外國人交流來學習英語。實踐課上，我讓學生動手，做自己的玩具“土”；數學課，我不會把它們放在教室裏，我會讓它們在生活中尋找數學；性格，我想給學生講故事，教給他們道理；美術課上，我想讓他們用我的畫筆塗抹，想畫什麽就畫什麽...