每天計劃的壹個簡單案例
壹.三維目標
知識技能目標:了解日歷的形式、構成等基礎知識，掌握日歷。
過程與目標:通過欣賞月歷圖片和師生實踐的過程，提高學生的觀察力和創造能力。
情感態度價值觀目標:體驗日歷的樂趣，產生對日歷知識的興趣。
二，教學中的難點
教學重點:了解日歷的組成部分，學習掛歷。
教學難點:如何通過裁剪和繪畫創作創意日歷？
第三，教學過程
1.導入
老師放音樂:新年快樂問新年的日期，從而引出這節課。
2.新授予的
(1)顯示日歷的圖片。(日歷、周歷、月歷、年歷)了解掛歷的分類；
(2)同學在思維和歷法中的作用是什麽？(實用性、美觀性)
(3)展示日歷的圖片，並就日歷的組成部分(圖片區、時間區、穿孔區)提問
演示
4.實踐要求
。
5.顯示評估
在講臺上，同學們展示推廣自己的作品，投票選出12個不同月份的優秀作品。
6.摘要
？
(此簡要案例的寫作適合練習10次以上的童鞋~)
“規劃每壹天”重點試講筆記
3.顯示評估
老師:好的，那麽學生們，每組派壹名代表到講臺上宣傳他們自己的日歷。
老師:讓我們投票選出妳最想買或最喜歡的日歷。好了，我們開始吧。
老師:嗯，嗯，大家都選了，每組票數都很高。然後我們會根據票數依次選出不同月份的12作品。最後我們把這12的圖片裝訂起來，掛在我們的展區，供大家觀看。
老師:好的，同學們，每組派壹名代表到講臺上宣傳他們自己的日歷。這位同學，為什麽不說說妳們的團歷呢？生:哦，這位同學說他們組的日歷以十二生肖中的狗為主圖形，因為今年是狗年。而且旁邊我寫了“旺旺旺旺”，意思是新的壹年大家都要蒸蒸日上。嗯，不錯，意義也不錯。
老師:那我們開始投票吧。好了，我們精選了12不同月份的作品，我們把它們裝訂在壹起，掛在教室裏，供大家使用。我相信學生們現在知道今年的新年是什麽日子了。
……
想獲取更多考試內容，歡迎咨詢我，“17學堂”致力於為您提供有趣有用的信息資料，全程陪伴，助您落地！
以上是關於2022年十二生肖日歷的圖片，是關於日歷的分享。看了2022年每月的生肖，希望這對大家有幫助！