同事大手壹揮 “就叫這個，諧音“獎狀”，我小時候天天盼著能得個獎狀，大學畢業了也沒捧回來壹個，正好我姓蔣，就讓我女兒幫我圓了這個夢，多多往家拿獎狀。” 沒想到李姐在旁邊冷哼壹聲 “就怕到時候妳哭都來不及。” 大家都很疑惑。
前些天李姐家裝修，我們幫著去忙活，才明白當時她那句話所言非虛。 李姐家整整壹面墻上都是孩子的獎狀 ，我們大家壹半是恭維，壹半是真心佩服，紛紛誇獎孩子真是太厲害了，這不就是傳說中的別人家孩子嗎？
我細細打量著各種規格的獎狀，有跳舞的、唱歌的、圍棋的，還真是個多才多藝的小家夥。李姐壹邊收拾東西，壹邊拋出壹個大盒子，蓋子掉落，裏邊露出壹大沓全都是獎狀，這可把我們這些人都給鎮住了。
李姐的女兒才上小學二年級，從幼兒園開始就致力於給孩子提供良好的教育條件，同班同學的家庭非富即貴，從小接受的都是貴族教育，舉手投足之間表現出來的氣質都不壹樣。
為了讓女兒不至於太不合群，能和同學們有***同話題， 李姐給孩子壹口氣報了好幾個課外班 ，這種廣撒網的教育方式還算是挺有用，到最後孩子小有所成，到今天壹直堅持下來的興趣班有五個。
看著多才多藝的孩子，李姐自然是樂開了花，但每個月交費用的時候，卻是十分肉痛。想著孩子能夠學到真東西，花點錢就花點錢吧。但讓李姐始料未及的是， 上這些興趣班除了要付出學費、交通費以外，還有壹大筆隱形費用 ，真是壹點都開心不起來。
輔導班也是深諳這個道理，舞蹈班定期就組織孩子去參加各種比賽，歌唱班經常帶孩子參加文藝匯演，圍棋班更不用說了，時不時就要天南海北地飛到各個地方，迎戰其他小棋手。
從孩子上幼兒園到現在，獎狀確實是壹張壹張往家拿，多到墻上都貼不滿了只能收起來，可每次參加比賽的報名費、食宿費，也是流水壹樣往外掏。
壹張張紅紅的獎狀，既是通過孩子自己努力得來的，也是爸爸媽媽用同樣紅彤彤的鈔票換來的，可謂是“含金量”十足。 然而既然選擇讓孩子走上了這條路，家長自然要義不容辭地支持，如今，有許多父母面臨著和李姐壹家壹樣的窘境。
其實對於幼兒來說，掌握才藝確實是好事，有老師負責傳授各項專業知識，進行訓練， 有助於鍛煉孩子手眼協調能力、專註力等多項能力，達到開發智力，掌握技能的目的。
但是興趣班並不是參加得越多越好，在為孩子報名時不能盲目，主要應遵循這樣幾點。
1. 給孩子留出 娛樂 時間
在我們看來跳舞、唱歌這壹類興趣班更像 娛樂 活動，不會對孩子造成太大壓力。 但實際上在學習過程中，孩子同樣要接收、消化許多專業知識，學習過程仍是嚴格乏味的。
孩子的課余時間不應全部被興趣班填滿，而是要留出真正的 娛樂 、 遊戲 時間，讓孩子做些自己真正喜歡的事情，享受童年的快樂。
2. 興趣班最佳數量是兩種
同時報名太多興趣班，不僅會讓孩子“難以消化”，對於年幼的孩子來說，也會帶來相當大的學習壓力，到最後樣樣都學得囫圇吞棗，家長的經濟負擔也相對加重。
3. 興趣班選擇要動靜結合
對於興趣班的選擇，主要還是 遵循孩子自己的意願，在大方向上，符合“動靜結合”的標準 ，壹類可以是繪畫圍棋這種針對智力開發的興趣班，壹類可以是籃球、武術這種鍛煉身體的興趣班，讓孩子實現德智體全面發展。