無論任何形式的練習紙，目的都是為了鞏固和檢驗階段所學內容。每個學生的情況不同，練習要和孩子的知識準備相匹配，這樣才能發揮作用。缺乏基礎知識的同學，買個奧數練習題也沒用！孩子基礎紮實，還盲目刷基礎題，浪費時間！根據自己的弱點，有針對性的專項練習才會有效果！要慎重選擇教輔材料，以充分了解孩子的學習問題為參考標準。讓孩子在自己的學習區域學習。
首先要有針對性的輔導作業和試卷。
有針對性的輔導資料有哪些？這就需要家長好好分析壹下，孩子平時哪些科目考得不好，哪裏考得不好。最有效的方法是看孩子的期中和期末試卷。語文差，就要多背，多讀。如果數學很差，找出差距在哪裏，哪個知識點沒有掌握。首先要了解這個知識點，然後讓孩子圍繞知識點進行練習。英語差的話，先檢查單詞是否過關，課文是否背熟，再談剩下的練習，輔導作業，試卷。如果家長讓孩子不分析就寫試卷，這樣效果不大，他還是會做，還是不會懂。
其次，父母必須改變自己的所作所為。
如果孩子做完了試卷，家長要批改修改，給孩子準備壹套錯題。最有價值的是錯題。只有學會了錯題，孩子才能進步。所以，既然買了很多資料，就要心平氣和的陪孩子學習。試卷做好了，會認真批改。找出妳不能知道的，並努力去理解它。如果家長只是回購信息，沒有流程管理。會適得其反，這些材料會引起孩子的焦慮。妳也會養成不良的學習習慣。
最後，家長要用壹些管理方法。
在假期，沒有多少孩子喜歡做這麽多作業。父母應該和孩子壹起制定壹個計劃，並按照計劃去執行。作為獎勵，應該在孩子完成每個階段的任務後給予適當的獎勵，比如壹本書或者壹次旅行。相信孩子會學得更起勁。