家長要以身作則
愛玩是孩子的天性。 作為父母，不要堅強地阻止它。 換成另壹種形式，比如學習進步獎勵多少卡，讓他玩有學習目標的卡。 別說現在的孩子，連大人都喜歡遊戲。 如果他們不控制他們，他們就會上癮，無法自拔。 大人沒問題，至少他們有控制力。 孩子不壹樣。 約束，他自己無法控制。 所以父母必須和他約定，什麽時候玩，什麽時候放下牌。家長是孩子的榜樣，所以家長的行為也很重要，但是家長在網上買，壹個個快遞不停的接，孩子在看，他們會想，家長可以買 他們想要什麽 我可以買什麽，為什麽我不能？
給孩子壹定的選擇空間?
比如讓孩子自己安排，給孩子壹定的錢，建議的金額不要太大。 讓孩子自己決定，錢可以買到他想要的東西，他選擇的東西超出的數量不會補充，也不會幫他償還。?
與孩子溝通
先問問孩子這些卡片給他帶來了什麽，還是更多的只是因為其他孩子有就跟風，讓孩子知道可以收藏，但不能比較。 讓孩子懂得花在有價值的東西上，不要浪費無用的東西。給他定壹個任務。 他每完成壹項作業，就可以獲得壹張新卡。 把奧特曼當作獎品來激勵他。 同理，如果沒有完成，將不會被收集。 孩子不怕沈迷於愛好，只是怕沒有愛好。 有引人入勝的東西的家長會沿著這個東西去挖掘，看看能不能用這個東西來引導孩子學習。
平時帶孩子去戶外玩
增加知識，多和其他孩子交流，增強孩子的社交能力，利用外面的新鮮事物來轉移沈迷紙牌的孩子的註意力，站在孩子的角度去思考。 想要改變壹個孩子，首先要了解他的內心，否則所有的努力都是徒勞的。選擇親子閱讀的課外書籍。 良好的閱讀習慣對以後的學習也有很大的幫助。 家長應該選擇壹些課外書籍和孩子壹起閱讀，轉移他們的註意力。 在閱讀的過程中，家長不要玩手機，不要看電視，以免孩子也想看。 家長要帶頭，堅持21天。 好習慣應該持續21天。 羅馬不是壹天建成的。