所謂兒童敏感期，是指在壹個連續的、有聯系的、短暫的時間內，兒童會有壹些強烈的自然行為，他會進行很多有意識的活動。在敏感期，他們只對某個特定的知識或技能感興趣，然後就消失了。所以這個階段是孩子學習能力的過程，也是快速提升心智發展的機會。把握機會輔助訓練，可以事半功倍。
所以在這種情況下，家長需要清楚地知道孩子成長的敏感期，才能提供最好的幫助。我會詳細列出孩子敏感期的具體發生時間和表現。當然，每個孩子的發育都不壹樣，敏感期的時間也略有不同。家長可以選擇參考壹下，給予正確的引導。
1.感光期(0-3個月)
特點:新生嬰兒對光非常敏感。這期間白天要拉開窗簾，晚上關燈，讓寶寶適應自然光線變化。
建議:多給寶寶看黑白卡片和圖片。
2.味覺發育敏感期(4-7個月)
特點:寶寶可以開始感覺到酸、甜、鹹。
建議:可以慢慢給寶寶添加輔食，但要註意飲食清淡，以免損害孩子的口腔敏銳度。
3.口腔敏感期(4-12個月)
特點:寶寶喜歡“吃手”，用嘴認識世界。
建議:保護寶寶口腔發育機會，盡量讓寶寶“吃”。如果寶寶在這期間沒有得到足夠的口腔觸覺刺激，那麽他以後隨時都有可能沾染上“吃手”的壞習慣，自己彌補。
4.手臂發育敏感期(6-12個月)
特點:喜歡扔東西，這是寶寶手和眼協調發展的標誌。
建議:不要限制寶寶的投擲行為，但要避免投擲玻璃等危險品。家長可以選擇塑料或樹脂的物品讓孩子扔。
5.大肌敏感期(1-2歲)和小肌敏感期(1.5-3歲)
特點:喜歡用手走路，而且站著很吃力，不喜歡被人抱。
建議:在保證安全的前提下，給孩子充足的空間，和孩子壹起做運動遊戲，鍛煉他們的肌肉群發育，記得“搬出超腦”！
6.對細微事物感興趣的敏感期(1.5-4歲)
特點:對小巧精致的東西感興趣。
建議:培養孩子觀察事物細節的好習慣，讓孩子帶著疑問和想法去認識世界。當孩子在仔細觀察時，註意不要打斷他。
7.語言敏感期(1.5-3歲)
特點:語言學習能力強，從開始的牙牙學語到能夠叫爸爸媽媽，再到逐漸學習其他的短短語，最後能夠表達壹個完整的意思。
建議:給孩子創造壹個良好的“語言環境”，多與孩子交流互動，給孩子提供充足的語言原材料，將“狂言”進行到底！
8.自我意識敏感期(1.5-3歲)
特點:我的和妳的，我的和妳的區別，主要表現在壹開始說我的，然後說“不”，然後打人咬人(無意)，模仿別人，逐漸有了自我意識。
建議:當孩子打人或咬人時，只要制止孩子的行為，不要譴責和說教，在不違反規則的情況下，讓孩子發揮自我。註意，這個敏感期是所有敏感期中最重要的壹個，壹定不要和孩子較勁。這是妳的孩子形成自己的過程。因為我們以後想成為什麽樣的人，以後有沒有很強的能力，首先來自於自我意識形成的敏感期！
9.社會規範敏感期(2.5-4歲)
特點:喜歡交朋友，喜歡參加集體活動。
建議:幫助孩子遵守規章制度，建立社會規範，讓孩子接觸更多的孩子。當孩子在幼兒園和小朋友有不和諧的時候，家長不要太在意，因為這是他們開始探索交朋友的敏感期。
10.空間敏感期(3-4歲)
特點:喜歡建高壘，鉆柵欄，鉆箱子，爬高處。
建議:多提供類似的玩具，借機讓孩子學習各種幾何圖形，為以後的學習打下良好的興趣和基礎。
因為這篇文章比較長，所以通過三個解釋，如果妳喜歡並且想了解更多關於我們寶寶的生長發育過程和應該註意的問題，請關註評論裏妳想了解的問題，我會不斷更新更多的知識，壹起學習。謝謝大家的支持！