1，了解耳朵的功能，知道耳朵能聽到聲音，學會如何保護耳朵。
2.了解“愛耳日”的由來和意義，學會做壹名愛耳日宣傳員。
要準備的活動
耳朵模型，邀請保健醫生進教室，音樂，繪畫材料。
活動過程
壹、耳朵的秘密:
1，展示耳朵模型，引起孩子的興趣。請保健醫生給孩子介紹耳朵的構造，說明保護耳朵的重要性。
2.討論:怎樣才能保護好耳朵？
3、總結:不能往耳朵裏塞臟東西，不能隨便挖耳朵，不能大聲喧嘩。大聲說話會讓我們的耳朵不舒服。遇到噪音時，要捂住耳朵，張開嘴巴等科學的護耳方法。
4、孩子在遇到噪音時模仿捂住耳朵張開嘴巴保護耳朵的方法。
5.兒歌:《我很溫柔》
“我是溫柔的”活動，教會孩子說話溫柔、走路溫柔、搬東西溫柔……，引導孩子從自身做起，培養良好的生活習慣，減少噪音，保護聽力，健康快樂成長。
第二，小耳朵有大本事。
1.聽聽《聲音的世界》這首歌。雨聲彈鋼琴，鳥兒歌唱。(曲老師)聲音的世界是多麽美妙……讓孩子們感受美妙聲音帶來的快樂。
2.遊戲體驗:
遊戲壹:請猜猜我是誰？
請把所有孩子的眼睛蒙上，然後請其中壹個孩子說壹個詞，其他孩子猜猜剛才是誰在說話？
遊戲二:我是聾子。
讓孩子捂住耳朵，體驗聾人聽不到聲音的感覺，體驗耳朵的重要性。
遊戲三:小耳朵有大本事。
引導孩子聽各種聲音(哨聲、動物叫聲、雨聲、風聲)，讓孩子模仿聽到的各種聲音。
3.摘要:耳朵是我們身體的重要器官。我們周圍所有的聲音都依賴於耳朵的聽覺。生活中有各種各樣的聲音，只要我們靜靜聆聽，就能發現並感受到。
三、爭做“愛耳日”的小“愛耳宣傳員”。
1.老師簡單講解了“愛耳日”的由來和意義。
我們的耳朵技巧真的很棒。孩子們必須愛護我們的耳朵。我國也將每年的3月3日定為“愛耳日”，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，促進大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪音影響，保護聽力健康。
2.努力做壹個小小的“愛耳宣傳員”。
我們小孩子都知道保護耳朵的重要性，也學會了保護耳朵的方法，但是很多人還是不知道。讓我們做“愛耳宣傳員”，告訴更多人我們所知道的護耳知識。
3.老師和孩子們* * *設計“愛耳日”海報。
活動擴展
3月3日“愛耳日”，老師和孩子們帶著海報來到社區或幼兒園門口，宣傳愛耳護耳知識。