毫無疑問，是設計。
每壹把傳世之作，設計必然是第壹位的。
丁蜀數萬宜興紫砂制壺藝人，成為大師級的無壹例外，都擁有深厚的設計功力。
本期《守藝人》對話華雪琴老師，聽她的“紫砂”之路。
華雪琴，丁蜀高級中學第壹屆高中生。
按照她的成績，本該考上大學進入大城市，或許現在她的人生是另壹番景象。
但出乎很多人意料的是，畢業後，她卻主動選擇進入了宜興紫砂行業。
“當時候家境有點差，姐姐已經考上了大學，為了減輕壓力，聽人說做宜興紫砂賺錢，就主動去了”。
無心插柳柳成蔭。
性格有些執拗的華雪琴選擇了，那就是壹輩子的事情。
“當時和我壹起學藝的有很多人，做做太苦就退縮了。後來有壹段時間行業沒落，又有很多人改行了”。
“但我始終堅持，因為我對這把土很有感覺”，當然現在看來是選對了行業。
最怕有天分的人還努力。
華雪琴先後師從紫砂藝人宋順英、中國工藝美術大師吳鳴先生，又在南京師範大學設計專業學習，在清華美院陶瓷人文藝術高級研修班進修，在上海研修人體藝術。
除了系統學習，她每年都有計劃的到各大博物館參觀學習、參加或觀摩策展、到各地采風……
“我還去過敦煌，參觀了那些壁畫，對我觸動很大”，在華雪琴看來，眼界決定高度，藝術創作不是憑空想象，而是大量積累後的厚積薄發。
在2014年之前，她的作品受師父吳鳴大師的影響非常深，“作品裏往往脫不開師父的影子”，比如《竹吟》、《曲徑通幽》。
“後來，我會註重設計壹些自己個性獨特的東西”，在此期間，她的才華像脫籠之兔釋放開來。
《五頭挑燈夜讀》以紫泥黑星土為紫砂泥料，壹壺四杯。
青燈、燭臺入壺，將“十年寒窗苦讀”的場景再現。那紅色燈火是讀書人孤寂枯燥中的希望之火，所有努力只盼“金榜題名”時。
先苦後甜，人生每每如是。
四杯亭亭玉立，五件套上刻有王國維人生三境界為主題，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，點題亦含深意。
最近兩年，“我在汲取韓美林風格的青銅器符號元素，將我的領悟用宜興紫砂表達出來”。
她取出最近的壹些作品讓我們賞玩，其中「吟月」幾乎瞬間就奪走了眾人的目光。
三把壺為壹套，彎月、古玉、鳳尾多種元素抽象而成。
有人說，壺似人對月吟詩，線條風流倜儻又不失穩重。
也有人說，三把壺更像人生三個年齡段，“少年”茁壯、“中年”執著、“老年”垂髫。
華老師說，“妳看懂了它、他看懂了它、我看懂了它”，那就可以了。
好的作品的確能引發創作者和觀者的心靈***鳴。
但相比做壺，華雪琴現在更多的在做宜興紫砂創意設計。
“腦子裏有很多東西，不知道怎麽就迸出來了”。
“吃飯想、睡覺也想，反復構思這些東西怎麽才能用紫砂表達出來，實際操作該怎麽做。”
而這些設計，她直言並不是純粹的追求利益，“我希望能為紫砂做些什麽”。
“丁山寶貴的紫砂資源，讓包括我在內的無數人成就了自己，那我壹定要去回報社會。”
她的工作室壹樓自用，二樓則是公益性質的教學室，“把自己的積累和經驗教給更多人，讓他們享受到這些成果”。
甚至她會為學生們量身設計作品，“根據不同的性格設計符合他們認知的作品，多給年輕人嘗試的機會”。
學生們也會帶著作品去參賽，“去年7個人去參加比賽，6個人獲獎，無論第幾，帶給他們成就感是不壹樣的”。
除此之外，她還會做很多慈善性質的社會工作，這種無私的情懷就註定了壹個人的境界。
果然，當我們問她對自己未來職業規劃時，她的回答沒有讓人意外。
“宜興紫砂不應該只是遵循傳統，我想認認真真做些不壹樣的東西。像我師父，他壹直做有別於傳統的東西。”。
“希望未來能夠做好的作品，突破以往的形式，做留得下來的作品，有自己印記”。
我相信，集才華、努力、胸懷於壹身的華雪琴老師壹定能夠實現自己的目標。
華雪琴檔案
正高級工藝美術師
江蘇省陶瓷藝術名人
中國民主同盟盟員
宜興市非物質文化遺產代表性傳承人
第三屆陶都宜興十佳青年陶藝家
陶都宜興制壺名人
07、08、09三屆全手工制陶大賽壹等獎得主