在網上，我認識了壹個外國老人，她叫史密斯·巴依，住在遙遠的塞浦路斯，有70多歲了。
我很驚奇，壹個外國老太太，何以漢語說得這麽好。我問她：“您到過中國嗎？”她飛快地打出漢字：“沒有沒有，沒有哦。”我說：“那您壹定進過當地的漢語專修學院了。”她的回答還是否定的。她說，漢語是跟她丈夫學的，她的丈夫是個華人，60多年前來到塞浦路斯，在當地是小有名氣的農場主。不幸的是，幾年前，他們唯壹的兒子因車禍喪生，兒媳也改嫁了。
巴依老太太英語和漢語都很棒，我們聊得很開心。壹天，巴依高興地告訴我，她和80歲的丈夫準備回中國壹趟，這是她第壹次到丈夫的家鄉去，也是她丈夫離家60多年第壹次回國，所以很激動。
此後好久沒見巴依上網，我以為她已經到了中國，可是等我在網上再遇到她時，才知道她和丈夫根本就沒有到中國來，就在他們準備動身的前兩天，她的丈夫得了腦中風，全身癱瘓了。我不由得為他們嘆息：老人也許終生沒有回故鄉的機會了。
巴依忽然囁嚅道：“我……能求妳辦個事情嗎？”我說：“我能替您辦什麽事呢？中國距離塞浦路斯這麽遙遠。”巴依說：“我是想求妳，給我們弄些中國話來，不，是買，我們出錢。”買什麽？中國話？我實在不明白，話怎麽能買賣呢？
巴依解釋道，她丈夫自從癱瘓了，回國夢破滅，就常自言自語：“唉，多想聽聽家鄉的土話呀，可能這輩子再也聽不到了！”巴依想讓我到她丈夫的家鄉錄壹盤家鄉話寄給他們，由他們出路費和其他費用。巴依又補充道，她知道中國很大，若找不到她丈夫所在的村莊，在那個地區錄音也行。
我說，這事我可以辦，村莊再小，只要在中國，我壹定能找到，錢就不要提了。
我反復研究巴依丈夫提供的60年前的信息：亓善賢，家住山東沂蒙山區，梨美山下沂河旁的亓家峪。我開始了尋找之旅。在茫茫山區，僅憑不全的信息尋找壹個小山村，確實費盡了周折，好在所到之處人們都很熱情，我終於在大山深處找到了那個小山村。
找到村委會主任說明來意，他當即就找來幾名80多歲的老人。老人們都很激動，爭相回憶著兒時與亓善賢在壹起玩耍的情景。我趕忙又拍又錄，將村莊、山野和村邊的小河都攝入我的鏡頭……我把錄音和錄像制成光盤，寄給巴依。
十多天後，我壹上網， 就發現巴依老太太在網上等我呢，她壹見我就迫不及待地說開了：聽了家鄉話，看到家鄉的景象，她老伴好像變了個人似的，壹直躺著的他，兩天後忽然能坐起來了。幾天後，他們又收到村裏鄉親寄來的花籽兒、谷種和玉米種子，他讓我扶他起來，將花籽兒種入花盆，將谷種、玉米種埋進院子裏，等著它們發芽，開花，結果……
不久，我收到老人匯來的1萬美元，這讓我很震撼，區區壹盤中國方言的光盤，也就百十句話，老人卻匯來如此重金。我怕將錢退回會傷老人的心，決定用另壹種方式處理它。我再次來到亓家峪，在該村有點簡陋的小學裏，向師生講了壹對海外老夫婦用重金買中國話的故事，然後將1萬美金轉贈給他們。我唯壹的要求，就是讓小學生們將課本用標準普通話念壹遍，再用本土方言念壹遍，然後由我錄下來。
我將光盤寄出，不久接到巴依老太太的電話,她的丈夫去世了，是聽著家鄉話笑著走的，現在，她每天都要在他的遺像前放壹遍那些錄音和錄像……
閱讀題：
1、簡述“要買中國話”在全文所起的作用。
2、閱讀文章2~5段，將我的情感變化補充完整。 （ ）→開心→（ ）→疑惑
3、試揣摩巴依老太太囁嚅著求“我”辦事時的心理。
4、簡要概括“我”為巴依老太太做了哪些事情？
5、本文並沒有直接寫巴依老太太的丈夫，請結合選文，說說他是壹個怎樣的人？
6、閱讀全文後。仿照下面詩歌的括號句，將詩歌補充完整。
（我的鄉愁）
（是牽著風箏的線）
（離鄉很遠）
（思念越長）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
我的鄉愁
是隱藏在天宇的星鬥
夜深人靜時
便壹顆壹顆閃亮起來......