然而，他們還沒有能力判斷它是對還是錯。在這個過程中，家長壹定要註意孩子學到了什麽，當發現孩子有錯誤的行為時，要適當糾正和規範孩子的行為。
懲罰孩子是壹種常見而有效的方法。懲罰怎麽才能起到好的教育效果？
1.為什麽我們的教育中必須有懲罰？
復旦大學的錢文忠教授說:“教育不能只靠鼓勵來完成。教育中肯定有痛苦的成分。沒有懲罰，就培養不出優秀的孩子。”
我覺得孩子有時候真的只有經歷過血肉之軀的痛苦才明白犯錯是要付出代價和承擔後果的，但是懲罰不是讓孩子怕妳
2.粗暴的打罵是不可取的
打罵看似見效最快，但這種外在控制的方式只會讓孩子恐懼，屈服於恐懼，留下身心創傷。
粗暴的打罵是最愚蠢的教育方式，永遠解決不了問題，那麽在懲罰孩子之前，如何有效的懲罰孩子呢？
有效的懲罰不僅是溫和的教育，也是最深刻的教訓。
有效懲罰孩子的八種方法
1，勸解
案例:和別人吵架搶玩具...方式:第壹，放下手頭的工作，走到孩子身邊，讓孩子知道妳在關註，在註意；然後詢問孩子發生爭執和爭吵的原因，耐心傾聽孩子的想法；向孩子灌輸打砸搶是不正確的行為和觀念，要求孩子學會說“請、謝謝、對不起”建議:不要大聲壓制或威脅孩子；不要直接把孩子拉開，然後大聲訓斥孩子；避免言語間傷害孩子的自尊心。
2.拍拍手
案例:打架，亂扔垃圾...方式:用報紙做壹個紙棒，可以包壹層紙；給它起個名字，比如警戒棍和陳家棍。放在固定的地方作為警示建議:心情好的時候做，和孩子討論做警示棒的原因；懲罰孩子的時候，先讓他說自己錯在哪裏；提醒處罰理由；註意安全問題。主要打擊的部位是手掌和* * *，其他部位要避開。
3.罰坐
案例:吵鬧，吵架...方式:在禁區上放個墊子或者椅子，取個名字；準備壹個鬧鐘或時鐘來計時懲罰時間。建議:處罰地點不在大門正前方或明顯的地方；限制懲罰的時間，或者讓孩子說說懲罰是多長時間；懲罰結束後，讓孩子說出今天被懲罰的原因。
4.幫助做家務
案例:亂塗亂畫、亂扔垃圾、玩具...方法:準備壹塊抹布，掃帚，臉盆等清潔用具，讓孩子學會收拾，養成整潔的習慣。建議:家長要時刻註意孩子的安全；年齡較小的孩子可以由父母帶領做家務；培養孩子養成物歸原主的習慣；在幫助做家務的同時，問問孩子學到了什麽。
5、罰站
案例:故意從高處跳下，在車上跑跳:在家規劃禁區，取名字，地點主要靠墻；準備壹個時鐘或鬧鐘來記錄對孩子的懲罰。建議:懲罰的地方不要太明顯或者面對大門，以免傷害孩子的自尊心；告訴孩子懲罰的時間不宜過長，否則會造成孩子更加調皮，適得其反；懲罰結束後，問孩子為什麽被懲罰，讓孩子知道自己做錯事的原因。
6.禁止某些權利和要求
案例:不愛刷牙，挑食，亂扔東西...方式:我會暫時禁止孩子碰他們愛吃愛玩的東西作為懲罰。建議:不要以威脅或生氣的方式對孩子大聲說話；讓孩子知道禁止這些權利的原因，以後表現好了再恢復權利。
7、讀寫案例:說謊、偷竊...方式:選擇帶坐墊或小桌子的固定罰球區；將鉛筆、畫紙、彩筆、故事書、彩紙放入禁區。讓孩子先寫字或看書來化解憤怒的情緒。建議:不要聲討孩子的錯誤，先互相隔離，緩解情緒；等情緒平復了，再問孩子犯錯的動機。
8.沒收妳愛的東西
案例:吵鬧，亂扔垃圾，不接受玩具...方式:沒收孩子亂丟的物品，作為懲罰建議:告訴孩子把亂丟的物品收起來，不要再吵鬧，否則會受到懲罰；讓孩子說出為什麽犯錯，為什麽生氣。
讓孩子知道自己犯了錯，唯壹的辦法就是打罵。嘗試用不同的方法讓孩子知道如何表達自己的情緒，並灌輸給他們正確的態度，這對他們是有幫助的。