校園裏，那壹幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活，成了壹道道美麗的風景，化成壹縷縷陽光，透過我們的心靈，我們幸福著，感動著，享受著。
陽光關懷 愛意濃濃
國慶節後，班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識，每天早上都會用手壹壹摸每個同學的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸著我的下巴，問我有沒有不舒服，我真的壹點感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室裏喝了壹支抗病毒的口服液。到了下午，我便發起了高燒，下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院，壹直忙到我爸媽趕來。
以後的幾天，我上午打點滴，下午在家“隔離”，很無聊。我最盼望的便是晚上的到來。因為，那幾天老師會準時到我家，或是告訴我班上的趣事，或是給我帶來同學們的問候，或是幫我補課。我問老師：“老師，腮腺炎是傳染的，妳不怕嗎？”老師摸著我的頭，笑笑說：“傻孩子，這病是不傳大人的。”
陽光體育 快樂心情
“加油，加油！”操場上傳來壹陣陣吶喊聲。原來正在進行著壹場激烈的拔河比賽。我們班VS四(2)班。
最精彩、最激烈的要數第三輪了。哨聲壹響，雙方隊員妳爭我奪，互不相讓。我們班的隊員在壹瞬間把渾身的力量爆發出來了！大家的臉漲得通紅，嘴裏還不時發出“呀!呀！”的聲音。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開，使勁地往後賴，力往壹處使。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅持著，調皮的藍帶子向我們班壹點壹點移動………
那期盼已久的哨聲終於響了！我們贏了！我們擁抱著，歡呼著，跳躍著！
陽光奉獻 眾誌成城
伴隨著5.12大地震的發生，我們的校園也發生了許多變化。那幾天，課間看不到同學們追逐打鬧的身影，聽不到輕松快樂的歌聲，因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情：今天又救出了幾個人。×××幾天不吃還頑強地活了下來，今天又救了幾個人，×××地又派出了救援隊伍。
壹方有難，八方支援。震災無情人有情。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心壹定可以變成希望。
我們沐浴著陽光，快樂成長，這壹縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
秋季是紅眼病的高發期，同學們得病回家的人越來越多。老師經常向我們宣傳預防知識，如：註意個人衛生，獨立使用毛巾、臉盆，建議用流水洗臉，杜絕用手揉眼。不巧的是，
我也感覺眼癢，異物感，灼熱感，眼屎也變了形態。老師來我家看望我，他掰開我的眼皮幫我滴
眼藥水，還給我補課，我說：紅眼病是會傳染的。老師說：沒關系，紅眼病不會傳染給大人的。
後來去看眼科醫生，說起老師說的話，他說不可能的。老師的愛不正是像陽光壹樣嗎？秋風瑟瑟，似乎在傳送老師那無盡的愛，但願它能穿越時空，無所不在，令遠在異界的孩子都能感受到老師的溫情，世界的博愛！
加油，加油！這是什麽？是陽光體育啊！是1000米跑步比賽。校長剛才在宣傳：多運動，這是預防紅眼病的最好辦法，從西醫角度來說，鍛煉可以免疫力提高，有可能殺死傳染源，從中醫來看就是鍛煉可以增強肝臟，肝主目，當然就會養眼了。”我馬上要跑步了，聽到了加油聲，霎那間，我發現那期盼的眼神仿佛是壹股源泉，力量從我心底湧起，熱血在脈搏中激蕩，那飽含友情的眼神燃起了男子漢拼搏的欲望。槍響了，我像壹支離泫的箭，向前沖刺。跑到壹半，我感覺筋疲力盡，快支持不住了，但是我想到：只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經歷過地獄般的磨煉才能煉出天堂的翅膀。跑步算什麽？這是，壹股無形的力量使我像擰足了發條壹樣，猛的沖過終點，哎呀！太好了，第1名！我重重的坐到草地上，我嗅到了草長花綻的芬芳，嫣嫣地令我陶醉，癡癡地讓我不再醒來
天空因白雲蔚藍，大海因波濤而浩瀚，我因陽光而升華。