《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。’因起舞。”說的是晉代的祖逖和他的好友劉琨，年輕時就很有抱負。他倆感情深厚，不僅常常同床而臥、同被而眠，而且都有著遠大的抱負——建功立業，成為國家的棟梁之材。壹次，半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他壹腳把劉琨踢醒，對他說：“妳聽見雞叫了嗎？”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說：“我偏不這樣想，咱們幹脆以後聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨做了征北中郎將，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
雞是壹種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，目前雞肉和雞蛋已成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等，雞也是12生肖中的壹屬。以雞為主角的典故還有很多，諸如“鶴立雞群、雞犬升天、呆若木雞、雞鳴狗盜”等等。
在《先有雞還是先有蛋？》這本繪本中，主人公是壹只愛刨根問底的小公雞——米粒！它將自己的疑問向農場上所有人傾訴。公雞、母雞、貓、狗、山羊、奶牛、馬、稻草人、鵝、田鼠，都給出了自己的答案，但小雞越來越迷糊了。最終，他向無所不知的農場主求助。正在農場主準備回答時，意外的結局出現了……
大家都說雞在黑暗中是看不到東西，可是有壹只小雞卻將信將疑。他請教了貓頭鷹先生，又去圖書館查閱了壹番，傳說中，只要吃了胡蘿蔔就能在黑暗中視物了。於是他不顧別人的嘲笑，買了壹大堆胡蘿蔔回家。吃了壹根、兩根、三根，四根胡蘿蔔，可惜好像沒有什麽效果。於是，他用所有的胡蘿蔔做的胡蘿蔔餅幹、胡蘿蔔蛋糕、胡蘿蔔湯……大家實在受不了這樣的誘惑，紛紛吃起來了各種胡蘿蔔食物。夜晚來臨了，大家發現自己居然可以看到月亮和星星。這下，大家都相信了，雞在黑暗中也能看清物品。
而這套《0-3歲幼兒想象力繪本：蛋蛋書》由日本荒誕童話奠基人、國際安徒生獎日本獎作者寺村輝夫，攜手日本繪本獎得主和歌山靜子創作。書中每個故事的情節變化都是在前壹個事物的基礎上壹步步、壹點點發生的，如《雙黃蛋》裏，兩只小雞從蛋裏出來後，先穿壹樣的衣服，下壹頁增加壹樣的鞋子，再下壹頁是壹樣的帽子……這讓孩子可以慢慢去觀察、發現，而不是突然就從壹個東西變成壹個完全不認識的東西。
這是壹只圓滾滾、毛絨絨、黃澄澄的小雞，是不是特別可愛？
《小雞球球成長系列圖畫書》，以壹只絨毛小雞為主角，講述了小小孩的生活中最常見的問題：迷路找不到媽媽、遇到小困難、對藏貓貓樂此不疲……每個故事都講述了寶寶的壹次成長經歷。1-3歲的寶寶會在故事裏找到自己，更容易產生認同感。隨處可見的“藏與找”的遊戲，讓寶寶充滿期待，伸出手去上下翻動、左右查看，調動感官去探索，和小雞球球壹起感受立體閱讀。
這是狡猾貪婪的狐貍與“呆若木雞”的蘿絲演繹出的壹出灑滿陽光的喜劇：母雞蘿絲出門散步，壹路上狐貍鬼鬼祟祟地跟在她後面。蘿絲走過田野，經過池塘，越過稻草堆，跨過水車小屋，穿過圍籬，最後蘿絲毫發無傷地準時安全回到家裏吃晚餐，完全沒有察覺到狐貍的跟蹤。為什麽呢?懸疑的節奏、富有變化的情節，壹直緊緊抓住孩子的眼和心。生動有趣的圖畫讓文字活靈活現，孩子享受故事時不知不覺也學到更多的“動詞”。
為了孫女小悅，外婆決定離開鄉村來城裏過年。外婆給小悅帶來了壹只漂亮的大公雞，小悅不想讓這只大公雞變成美味雞湯，她想養這只大公雞。可是，鄰居們能同意嗎？哪有養大公雞當寵物的呢？
報曉
朱冠金距彩毛身，昧爽高聲已報晨。
作瑞莫慚先貢楚，擅場須信獨推秦。
淮南也伴升仙犬，函谷曾容借曉人。
此日卑棲隨飲啄，宰君驅我亦相馴。
——宋·劉兼《晨雞》
壹年之計在於春，壹日之計在於晨。伴隨金雞報曉之聲，我們也來“聞雞起舞”！
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