(2)相同；創辦新學校(或培養現代人才)。不同:改變科舉制度；提倡教育導向。
(3)宗旨:為改革培養人才，推動改革和變法運動的發展；使國家富強(或救亡圖存)。
(4)現象:官辦學校與民辦學校並存；興辦學校與新文化事業並舉。
功能:促進現代思想啟蒙；推進教育現代化；留下寶貴的文明遺產。