1.培養學習興趣:低年級學生處於學習古詩詞的初級階段，培養他們對古詩詞的興趣非常重要。教師可以通過生動有趣的教學方法，如故事導入、情景喜劇表演等，讓學生感受到古詩詞的魅力，激發學生對古詩詞的喜愛。
2.理解詩歌內容:低級古詩詞教學的主要任務是引導學生理解詩歌的基本內容和情感。教師可以通過講解背景知識，分析意象和意境，幫助學生理解詩歌所表達的思想感情。同時，通過反復朗讀和背誦，可以加深學生對詩歌的印象和理解。
3.培養鑒賞能力:低級古詩詞的教學也需要培養學生初步的鑒賞能力。教師可以通過講解和練習詩歌中的修辭和表達，讓學生感受到詩歌的美，提高學生的審美能力。同時，通過欣賞不同類型的古詩詞，學生可以開闊視野，增強對古典文化的熱愛。