律動音樂的選擇壹般要求音樂篇幅小，樂句規整，節奏鮮明，音樂形象突出且富有動作性。
音樂形象是個重要的美學問題，我們要建立完整的音樂美學系統，這個問題是難以避開的。音樂形象問題較復雜，它的存在既是壹個，又是三個，這三個都是怎樣狀態的存在，又處在怎樣的關系中等等。音樂形象有三種存在狀態：客觀的聲象，和主觀的聽象、視象。
《幼兒律動》於2012年復旦大學出版社出版的圖書，強調幼兒律動的遊戲性、趣味性和時代感。根據不同年齡段劃分為小班、中班、大班，內容豐富廣泛，除了提供自然、植物、動物、家園、生活常識等主題外，還在律動基礎上增加了部分幼兒歌舞表演。
圖為該圖書