利於提升自身道德水平的就可以學習，不利於社會發展的就要摒棄。
由於中國封建社會的時間太長，所以有些好東西都變極端了（比如“孝道”變成了愚孝，，再比如“依法治國”變成了嚴刑峻法）。
還有壹些很明顯的缺陷，比如男女不平等之類觀念，必然要拋棄。
易中天先生提出壹個觀點叫“抽象繼承”。比方說“依法治國”不是學習嚴刑峻法，而是學習公平合理的精神；比方說“孝”不是犧牲自身尊嚴去侍候父母，而是學習擁有感恩的心；在比方說男女不平等不可取，但是男女工作合理分工確實可以提高工作效率。其他方面同理。