魯迅的《風箏課》寫在開頭和結尾，分別是開頭和結尾。目的是什麽？

從內容上來說，從壹開始，北京就在這樣的季節放風箏，但到了最後，就不想再看到風箏了。寫環境的目的是為了烘托人物的心理變化過程，突出封建專制教育對兒童天性的殘酷，作者因受害者不知情而感到憤慨和悲哀(“慨嘆其不幸，怒其不爭”)；結構上，從頭到尾呼應。

希望這有所幫助