如何理解現代體育教學設計與傳統備課的區別

現代體育教學的設計有利於突出學生的主體地位，以學生發展為中心。有利於提高學生對體育課的興趣，激發學生學習的自主性和創造性。合理的教學設計也有助於提高教學效率和教學效果。傳統的備課只是把書本上的教學內容壹壹展示出來，過於死板和死板，無法提高學生的學習興趣，從而影響學習的效率和效果。而且也不壹定適應現代社會生活發展的需要，難以培養出適合現代社會發展的新壹代人才。