例1:“民俗文化”知識競賽。主辦方先設計競賽題目，組織全體同學在班會上回答，最後給優勝者頒獎。
例2:傳統節日習俗短劇表演。先按組確定表演主題，再分角色，組織排練，最後在班會上依次展示。
(2)
例1:我推薦掛中國結。會場懸掛的大紅中國結充滿了民族特色，也能烘托出會場熱烈喜慶的氣氛。
例2:我推薦貼壹些窗花。紅色的窗花，五彩繽紛的圖案，壹定會更好的展現傳統文化的魅力。
(3)
例1:目前青少年對傳統節日漠不關心，對外國節日趨之若鶩。對此妳怎麽看？
例2:增加清明節、端午節、中秋節為我國法定節假日。妳能告訴我這有什麽意義嗎？
例3:如何看待傳統文化逐漸淡出人們生活的現象？
(沒有統壹答案)