微課的開設主要是為了滿足學生和教師自主學習的興趣。據調查，學生集中註意力的最佳時間是在網絡課堂的10分鐘內。
擴展數據:
“微課堂”作為壹款手機學習應用，突破了傳統的課堂教學模式，將課堂搬到學生的手機或IPAD上。只要下載老師上傳的“微課”，就可以隨時隨地學習，也可以隨時隨地和正在學習某門課程的朋友交流。
“微課堂”裏的課程不僅僅是傳統的PPT篩選，還有視頻教學、音頻教學、在線作業、考試等多種選擇。有些老師已經開始做“微課”了。除了已經開展的“職業規劃”和“主題教育”，學校團委還在向老師征集優秀的“微課”素材，幫助他們壹起制作“微課”。
參考資料:
百度百科-微課堂