陶瓷藝術是集繪畫、書法、雕塑、裝飾、人文於壹體的綜合藝術。精美的陶瓷作品能啟發孩子感受美、理解美、欣賞美、表現美，能在陶瓷活動的學習中不斷提高孩子的審美素質。泥塑作品的直觀性和形象性是實施兒童美育、提高審美情趣的有效途徑。陶瓷藝術教育充分體現了素質教育的本質，是美育的生動體現，對提高兒童文化素質具有深遠的意義。通過對陶藝的學習，幼兒在揉捏、搓泥、拉泥時可以手、眼、腦並用，促進了左右腦的細胞活動，對幼兒手、眼、腦的協調發展起到了很好的作用。只有鍛煉雙手，他才能啟迪心智，促進藝術的發展。手的活動是思維的源泉。陶瓷藝術是壹門需要耐心、細心和細心理解的課程。壹部作品需要大量的時間反復修改制作。通過造型、上釉、燒制的過程，讓孩子在不斷的實踐中了解泥塑的規律和要求，慢慢學會細心和耐心，形成做事認真的習慣，塑造健全優秀的人格。
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