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現代體育科學與傳統體育科學的區別

1,數學理論應用程度提高。

數學理論知識具有基礎性和工具性,應用領域非常廣泛,幾乎滲透到生活的各個領域。因為數學理論知識具有研究事物特征的功能,能夠準確高效地處理信息,通過數學運算反映數據之間的相關性。

2.多元化發展

目前,體育科研已經進入多層次的研究階段,隨著研究的深入,必然走向多元化的研發道路。

比如,目前體育科研的重點仍然是對人體機能、運動潛力、運動環境、運動器材等問題的研究。隨著時代的發展,我們可能會進壹步深化運動心理學的研究,探索積極心理和消極心理對人類運動流動性的綜合影響。

3.對學校體育科學研究的重視程度將不斷提高。

中國現代體育科學研究經歷了從無到有、從淺到深、從單壹到多元等發展歷程。顯然,體育科研活動從此永不停息。但無論如何,體育科研活動在特定時期總是有不同的研究重點。

相關背景

文藝復興把人類帶入了自我審視的新階段,人的生命乃至人體逐漸被對象化,逐漸成為人類認識乃至改造的對象;17-18世紀的科技革命和19世紀的工業革命極大地拓展和提高了人類的認知能力,身體活動與人類自然變化的關系及其規律逐步得到揭示。

人類不僅有意識地利用身體活動,而且利用對身體活動的科學認識,有意識地設計、改造和完善自身的本性。科學化已經成為這個時代體育的基本特征。

現代體育是科學的,是自我激勵的。無論在宏觀(對社會)還是微觀(對個人)意義上,基於工業社會、科學技術和全球化的發展,體育已經成為人類有意識、有目的、有計劃的行為。

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