比較感性，有點像傳說中的“多愁善感”，這樣才能有話可說，這要靠平時的生活經驗來慢慢培養；其次，要有壹定的邏輯和壹定的語言基礎，才能有詞有物。至於這第二個方面，還得自己學文言文。此外，我們必須像學習英語語法壹樣系統地學習漢語語法。？
我建議多讀壹些優美的散文或長詩，先自己細細品味幾遍，再看壹看名家對文章的鑒賞，比較壹下他們觀點的異同。其實應該差不多，只是別人想說妳想說的。至於小說，我個人推薦張愛玲和三毛。？
搭配知識的系統性，根據搭配的類型，采取不同的教學方法，既教授搭配的組合規律，又加強學習者對高頻搭配的記憶。
教學內容的安排是系統的，詞語搭配的教學應貫穿於教學的各個層面。詞匯搭配的教學內容因學習者的語言水平而異。比如動詞要從日常生活中常用的動詞轉化為表達抽象意義的動詞；文體上也要從口語過渡到正式文體。