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禮儀在教學中的重要作用

教師禮儀的基本特征是教師、師德、師心等。黨中央強調全體公民要講禮貌、講誠信,倡導教師禮儀是時代的要求,是職業的期待。想要人民群眾提高自身素質,想要我國全體公民提高禮儀素質,就需要教師以身作則,率先垂範。百年大計,教育為本;教師是教育的基礎。教師在禮儀的推廣和普及中起著表率作用。

對於教書育人的老師來說,對什麽都有壹種天然的親和力。要自律,自律為先,嚴於律己,寬以待人。兩者缺壹不可。現代教育是以學生為本的,所以妳這個真正有教養的人,真正熱愛本職工作的人民教師,應該熱愛學生,端正態度,寬以待人,寬容待人。外表和行為都要漂亮。壹個模特應該全面思考(壹切都應該是美好的——契訶夫)。在教師這個職業中,單純看其他老師的穿衣經驗和我自己的穿衣經驗,我覺得老師的穿衣很重要。教師從事教書育人的職業特點,決定了教師的著裝可以時尚新潮,但不能原創花哨。“簡單”可以理解為“簡單幹凈”但並不保守落後。簡單體現了尊嚴,不應該過度張揚。我作為壹個80後的青年教師,平時比較關註當季的時尚,個人認為可以穿得瀟灑壹點,比如壹件束腰的上衣,搭配流行色的牛仔褲。不缺乏青春和活力的氣息。老師有活力,學生充滿動力和活力。所以教師的衣著壹定要符合自己的身份,這也從壹個側面反映了教師能否自律自重。更重要的是,教師要時刻註意為人師表。

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