家訪是壹種特殊的交流方式，不同於傳統的課堂教學環境。家訪時，學生和老師可以更密切地交流，了解彼此的家庭和生活環境。在這種封閉的環境下，選擇茶作為飲品更符合中國的傳統文化習慣，也更能體現尊重和關懷，而且茶總的來說比礦泉水好很多。
此外，茶是中國的傳統飲料之壹，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在中國，茶被視為壹種具有文化內涵和價值的飲品，是中國人重要的生活方式之壹。所以家訪時備茶，既能傳承中國的傳統文化，又能體現老師對中國文化的尊重和熱愛。
家鄉與老師的溝通技巧
1.尊重老師:在交流時，家鄉要尊重老師的權威和專業知識，避免使用不恰當的語言或行為，如粗魯、冒犯性或侮辱性的詞語。對老師抱著尊重的態度，可以建立良好的溝通基礎，促進雙方的交流。
2.明確交流目的:交流前，家鄉要明確交流目的，確定要討論的問題。這有助於使交流更有針對性，避免無關話題的幹擾，從而提高交流的效率。同時，家鄉也要準備好自己的問題，把自己的想法和顧慮分享給老師，更好地了解老師的教學方法和學生的情況。
3.主動傾聽和反饋:在交流中，家鄉要主動聽取老師的意見和看法，對老師表示尊重和理解。同時，家鄉要給予教師積極的反饋和建議，促進教學改進和學生發展。這將有助於加強老師與家鄉的信任與合作，為學生的成長與發展而努力。