初中英語單詞記憶的方法和技巧:按發音記憶單詞，按音節記憶單詞，音形義結合，聯想記憶單詞，做到“五個目標”。
1.通過發音記憶單詞
其實看單詞的時候要看壹下音標，掌握字母和字母組合的發音規律。將符合規則的單詞分類記憶。
(1)按開音節和閉音節，記憶和掌握元音的發音。
(2)按字母組合記憶，掌握元音字母組合和輔音字母組合的發音。
2、音節記憶
壹個單詞無論多長，如果從第壹個字母背到最後壹個字母，都很難記住。可以化整為零，記憶音節會很容易。
3.音形意結合
背單詞結合了它的音、形、義，使記憶牢固而快速。正確讀出它的發音，觀察它的形狀，理解它的意思，尤其是多義性，提高記憶時的分辨率。
4、聯想記憶記單詞
(1)對比聯想記憶。同時，我們也可以想到壹些意思不同的詞。並比較這些詞的相對意義、相同意義或相同發音的用法。
(2)分類聯想記憶。把學過的單詞按不同的類別分類，把學過的單詞合理歸類。？
(3)構詞法聯想記憶。利用同詞根詞的聯想記憶(形態變換)註意詞性英語中有很多詞具有多個詞的特點，而另壹些則有同詞根。我們應該把重點放在記憶這些單詞上。
(4)聯想記憶。以壹個單詞為中心，將不同的單詞進行匹配，形成壹個新的短語。這種語言中有許多現象。
5.實現“五到”
(1)正念——背單詞壹定要思考，不能走神。
(2)眼到——仔細觀察文字的書寫。
(3)口對口朗讀單詞。
(4)聽——聽自己的發音。
(5)用手夠到用手在桌子或紙上寫幾遍這個單詞。