兒童閱讀
啟蒙階段使用的主要教材是所謂的“三百千千弟子規”(三字經、百家姓、千字文、千家詩、弟子規)等。同時，孩子在啟蒙階段會接觸到“四書”(大學、中庸、論語、中庸)。
培養孩子的讀寫能力
蒙學教育的基本目標是培養兒童的讀寫能力，養成良好的日常習慣，具備基本的道德倫理規範；並掌握壹些中國的基本文化和日常生活常識。
註意背誦和練習。
蒙古族教育通常采用個別教育的手段，以背誦和練習為主。
啟蒙教育
目前學術界對什麽叫啟蒙有狹義和廣義的定義。廣義上是指古代的啟蒙教育，包括其教育制度、教學方法、教材等。狹義上是指啟蒙教材，也就是童書。
這本教科書內容豐富。
蒙古學教材內容豐富，有《聖紫晶》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《弟子規》等經典書目。