美育是教育人的重要方式。國家建設和社會發展要求我們全面加強和改進學校美育，堅持美育與文化教育並重，提高學生的審美和人文素質。
美育是教育人的重要方式。通過審美和藝術的方式，引領青少年弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，引導青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強文化自覺、堅定文化自信，通過陶冶高尚情操、陶冶美好心靈，為青少年人生打好基礎。
在這方面，我們應該弘揚中國美育精神。例如，在中國傳統的美育觀念中，美育和審美活動可以在許多方面提高人的文化素質和品格，其意義歸結為壹點，就是引導人們擁抱崇高的精神追求，提升人生境界。我國歷代思想家都強調，壹個人不僅要註重增長自己的知識和技能，而且要開闊自己的心胸，陶冶自己的情操，追求更有意義、更有價值、更有趣的生活。這壹思想在今天具有重要的現實意義。
中國優秀傳統文化非常重視塑造“心靈美”。中國傳統美學提出“自然是外教造的，心性之源來自中國”。“自然”是壹個無盡的、完整的世界，“心源”則強調主觀感受能力、審美能力和藝術創造能力。美育是通過後天的熏陶和引導，使人振奮、鼓舞、升華，使人心胸寬廣、精力充沛、胸懷大誌、知識淵博、事業有成。