？開學前的最後壹周，兒子的收心工作也進行得很順利。上午，他仍然按照學習計劃進行學習，用中文聽寫了第三單元的生詞，在數學上預習了鐘表的指讀和人民幣的認識。剛開始他還不是很熟練，需要進壹步學習。
午休後，按照計劃，我們要完成老師布置的手工作業。兒子前幾天已經決定做龍舟了，因為蛋糕上附的小叉子很精致，裝蛋糕的盒子也很漂亮。當時我兒子設計用箱子做船身，叉子做劃槳。我也覺得這個想法不錯，就把材料都帶了回來，今天終於派上用場了。
我們先用彩色紙板做了龍舟的龍頭龍尾，用紙箱做了龍舟的主框架。在兒子的建議下，我們用壹次性杯子做了劃船的圖形，最後用小叉子做了槳，固定在龍舟的兩邊，這樣龍舟的大致模型就出來了，再固定好，裝飾好，壹艘漂亮的龍舟就完成了。整個制作過程有點麻煩。用了將近兩個小時，兒子的創作激情壹直很高。剪紙，上色，給媽媽準備材料，時不時給媽媽壹些好的建議，有時候真的讓我刮目相看！
我覺得和兒子壹起做手工，不僅僅是壹份手工，更是壹項有意義的親子活動，不僅可以開發孩子的想象力，鍛煉孩子的動手能力，更重要的是增進大人和孩子之間的感情。為什麽不呢？