體教融合，理念先行。中國所有的中小學都需要樹立健康第壹的教育理念。體育與教育部門要在學校體育的教學機制、教育理念、教學方法、教學條件、社會參與等方面進行聯動、壹體化設計、壹體化推進、壹體化實施。同時，要確立學校體育的重要地位。體育系要積極融入學校體育，在提高體育課質量、開展業余訓練、舉辦比賽等方面發揮作用。此外，還應積極對接社會和市場，推動更多的社會組織幫助青少年健康成長，努力使體教融合產生“1+1 >；2”效果。
體育與教育的融合是把過去分離的東西重新組合在壹起。哪裏有優秀的東西，我們就去學習。我們很好的復制了前蘇聯的舉國體制，現在也可以復制美國的大學體育。美國大學生高度發達的體育文化讓很多人羨慕。新時期學校體育的重點壹是為國家培養高素質的勞動者，二是培養優秀的體育後備人才。把體育帶進學校，總局不壹定要拿教練證，學校也要拿教練證，互不承認。姚主席說體育應該納入教學體系，而不是壹個額外的負擔。
體育運動的最終目的不是為了拿奧運冠軍或者全國冠軍，而只是壹部分人的成績；同樣，讓每壹個適齡的人都有受教育的權利。我們樂見的是，壹方面學校體育賽事蓬勃發展，同時各種職業俱樂部也有成品人才可供選擇。