國學教育的目的廣義上來講是為了把握歷史文化的走向，起到承前啟後的作用，建設壹個現代化的、能夠在世界格局眾屹立不倒的中國。狹義上來講是對個人主要是修身養性的作用，
主要體現為兩個方面：
第壹， 有利於我們從小養成良好的學習和行為習慣。
第二， 幫助我們健全人格，如何做人，如何安身立命。
在少兒階段國學課程主要圍繞國學經典展開，從蒙學至經史子集，層 層深入，適合小學、幼兒園階段的學生學習。包括《千字文》、《弟子規》、《三字經》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孟子》等。知識性和趣味性兵種，學習內容除了品德、禮儀、識字、習慣外，還蘊含了非常鄧弗的歷史、天文、地理、自然、數理、藝術等知識，從而培養學生的全科文化底蘊。
而成人階段更註重精神文化層面的教育，比如琴、棋、書、畫、茶、中醫養生《易經》《道德經》解讀等等。可以幫助我們樹立文化自信，國學的內容，包括 “道”與 “文” 兩個方面。也就是說國學不僅僅教我們吟詩對副，同時，國學也在用中華民族悠久的歷史文明積澱出的經典之道，告訴我們，如何做壹個人，如何興壹個國。