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傳統文化作文批改芻議

我還記得,小時候,很好玩。因為這個麻煩,我被爸爸打了壹頓。那時候的我不懂得珍惜書,只懂得玩。我撕下幾頁父親心愛的水滸傳折疊成小時候最流行的紙飛機和同伴壹起玩。被打了之後,我還是不明白父親為什麽要為了這幾頁紙打我心愛的我,但從此以後,我再也不敢對書這麽殘忍了。我漸漸學會了。

我上過小學。讀書讓我知道:冰心奶奶對我們的殷切期望,列寧對什麽是老實孩子的認識,瑯琊山五傑讓我們敬佩英雄。隨著我的成長,我讀了越來越多的書。原來的繪本,機器貓,故事會都滿足不了我的求知欲。於是我努力找越來越多喜歡的書陪我度過快樂時光。

讀書已經成為我生活的重要內涵。我喜歡讀春天的鳥語花香,夏天的雷聲雨聲,秋天的梧桐落葉,冬天的冰封雪雕。下課後,我和同學們經常聚在壹起為梁山好漢們加油鼓勁,因赤壁之焚而嘆息,因黛玉之葬而哭泣,因保羅精神而振奮,既能領略九劍獨孤後的超然境界,又能領略金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因為分歧。

每個人可能都有類似的夢想。我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。壹本有益於人的好書,可能是我們生活的壹種拓展。我們總希望在浮塵半天的閑暇時光裏,有壹杯茶,壹卷好書陪伴。我壹直希望,喧囂過後,留下壹個書的角落,讓朋友們聚在壹起唱歌...

面對讀書,我會快樂,我會努力,揚起知識的風帆,在時代競爭的大潮中掛起雲帆,助力大海...

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