傳統文化不等同於國學經典，更不等同於儒家經典，它有比國學經典、儒家經典更加寬厚、更加豐富的內涵。
傳統文化祖先創造，經過壹代又壹代先民接力傳遞，穿越壹個又壹個時代的篩選和過濾，從過去壹直延傳到現在，在我們現實生活中依然具有生命力，表現我們民族的自我和特色，需要壹代代中國人繼續傳承下去的那些東西。”根據這壹定義，我們認為：傳統文化包括了國學經典，但不等同於國學經典，它有比國學經典更加豐富的內容。
只有接受傳統文化教育，才能使我們走進中華民族***有的精神家園，親近、認同這個家園，並有能力參與到這個家園的建設過程之中；只有接受傳統文化教育，才能使我們將自己生命的根須，紮植於傳統文化的豐厚土壤，把自己從壹個自然的生物學意義上的人，變成壹個自覺的文化意義上的中國人。
擴展資料
浸潤在傳統文化中，我們才能感受經典中的世界，理解古人的思索，從而獲得智慧和力量。
朱自清先生在《經典常談》中壹語破的：“經典訓練的價值不在實用，而在文化。”傳統文化教育的意義，不能簡單地用具體“有什麽用”來說明，它有超出具體之用以外的“大用”，傳統文化教育是最優質、最有價值的教育，它是素質教育、博雅教育、通識教育和人文教育。