stem課程指的是科學、技術、工程和數學教育四門課程。
STEM課程重點是加強對學生四個方面的教育:
1、科學素養
即運用科學知識(如物理、化學、生物科學和地球空間科學)理解自然界並參與影響自然界的過程。
2、技術素養
是使用、管理、理解和評價技術的能力。
3、工程素養
即對技術工程設計與開發過程的理解。
4、數學素養
也就是學生發現、表達、解釋和解決多種情境下的數學問題的能力。
擴展資料:
1、STEAM是壹種教育理念,有別於傳統的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM是壹種重實踐的超學科教育概念。
2、STEAM教育理念最早是美國政府提出的教育倡議,為加強美國K12關於科學、技術、工程、藝術以及數學的教育。
3、STEAM教育在美國的重要性不亞於中國的素質教育,在美國大部分中小學都設有STEAM教育的經費開支,而STEAM也被老師、校長、教育家們時時掛在嘴邊。
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