社會背景:
晚清時期，尤其是甲午戰爭後，創新思想廣泛傳入中國，影響了年輕壹代。民國初年，隨著陳獨秀《青年》雜誌(後改名《新青年》)的發展和白話文運動的推進，自由和反抗傳統權威的思想影響了學生和普通市民。
新文化運動高舉民主和科學的旗幟，在思想文化領域鼓舞和影響了中國人民特別是中國青年，從根本上奠定了五四運動產生的思想基礎和智力源泉。
主要內容:
“孔家店”是指孔子學說在中國封建社會漫長發展過程中形成的精神、道德和文化體系。
新文化運動時，我們提倡新道德，反對舊道德。舊道德是指以孔子為代表的傳統儒家道德。新文化運動對舊道德進行了嚴厲的批判，於是提出了“打倒孔府，救救孔子”的口號。口號的提出主要是從陳獨秀在封建制度下利用儒學的糟粕出發的。
擴展數據:
五四運動的思想與文化；
1919 10年秋校長舉行追悼儀式，同時組織四村社。以“富強”和“向周公孔子學習”為宗旨，1921年，修訂了《褒揚條例實施細則》，進壹步強化封建禮教。梁啟超和梁漱溟歌頌中國的文化優越感，反對學習西方文化，反對中國革命，同時又抵制馬克思主義。
五四運動中，反對中國道德、思想、文化的人推動新文化運動，甚至提出“打倒孔家店”、“打倒貞節牌坊”等口號。
五四運動進壹步推動了反封建思想的發展，與推崇中國文化的復古思潮形成了針鋒相對的局面。中國語言政策的思想淵源大多來自五四時期的西化理論。