1，變被動學習為主動學習，克服學習中的懶惰。
因為工作復雜，我總是以忙為借口放松學習。即使我學習，也只是膚淺的學習。這其實是學習懶惰的表現，是學習主觀能動性不足的問題。通過這次培訓，我感到面對新的形勢和任務，加強學習的重要性、必要性和緊迫性。
2.從隨機學習轉變為系統學習，克服學習中的隨機性。
現在社會飛速發展，新知識新信息層出不窮，要學的方面和內容很多，涉及面很廣。如果在學習中心血來潮，很可能會導致什麽都想學，什麽都學不好的結果。因此，在學習中壹定要結合自己的工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的地做好系統學習，才能事半功倍，達到學習與工作相互促進、相互提高的目的。
3.開闊視野，完善知識結構。
通過這次培訓，我充分認識到，只有拓寬知識面，完善知識結構，才能樹立創新觀念，跳出思維定勢，拓寬思維視角，改變我們的壹些傳統思維習慣，用新的創新思維方法創造性地開展工作，這對於解決復雜多變環境中出現的各種問題至關重要。
總結的作用
有利於提高工作能力，找到工作規律，指導明年的工作。總結可以讓人冷靜，增長才幹，提升自己。要善於從中總結和吸取經驗，盡量避免重蹈覆轍，減少不必要的麻煩，在壹定程度上提高工作效率。
做好年度工作總結是最重要的，讓人們反思去年的工作，有哪些優點和不足，如何改進不足，為新的壹年做好準備和規劃，提高工作能力。其次，要尋找工作規律，善於總結。既要總結正確的規律，又要從錯誤中學習，總結錯誤的規律，吸取經驗。在以後的工作中，可以靈活運用，趨利避害，上壹層樓。