壹、選題的原因和意義
(壹)選題原因
1.實地調研後提出課題。小區角落是幼兒園班級環境中非常重要的壹部分，當然室外和室內環境是有關系的。我選擇這個題目是因為我很好奇孩子們在課余時間能學到什麽，這對他們是否有至關重要的影響。孩子每天的活動占據了大部分時間，老師會定期復習功課，以滿足本周的計劃。但作為老師，也需要關註其他環境和其他角色扮演，甚至娃娃家是否提高了孩子的自我意識。每個孩子的學習能力不同，各個年齡段的孩子都有自己的發展要求。根據他的發展階段，結合區角的內容，觀察孩子是否對內容感興趣。有的孩子喜歡手工搭積木，但他不會主動看書，所以讀書角對他沒有幫助。
2.中產階級的孩子是否對區角的內容感興趣。在孩子應該發展的年紀，設計壹個適合孩子成長的角落布局，觀察孩子是否會積極參與其中，而不是固定在自己擅長的其他區域。幼師遇到問題，他應該如何正確引導，甚至延長課程？