1.理解而不是死記硬背:做題時，要盡量理解問題背後的數學原理和邏輯，而不是只記住解題的步驟。這可以幫助我們在遇到新問題時靈活運用所學知識，而不僅僅是套用模板。
2.多元化的學習資源:除了課本和習題集，還可以通過閱讀數學相關書籍、觀看教學視頻、參加網絡課程等方式獲取更多的學習資源。這可以幫助我們從不同的角度理解和掌握數學知識，提高思維的廣度和深度。
3.主動思考探索:做題時，可以嘗試自己思考問題，尋找不同的思路和方法來解決問題。如果遇到困難，可以尋求別人的幫助，或者查閱相關資料。這樣可以鍛煉自己的獨立思考能力和解決問題的能力。
定期復習總結:在學習的過程中，要定期復習所學內容，總結自己的學習。這樣可以幫助我們鞏固知識，找到自己的不足，從而調整學習方法，提高學習效率。
5.培養興趣:對數學的興趣是提高數學思維能力的重要動力。我們可以通過參加數學競賽，做數學項目和解決實際問題來培養我們對數學的興趣。
總的來說，提高數學思維能力需要我們註重理解和思考，多元化學習資源，積極探索和解決問題，定期復習和總結，培養對數學的興趣。只有這樣，才能避免刷題導致的思維模式單壹，真正提高我們的數學思維能力。