直觀教學原理，任何理論都無法替代直觀的、動態的美感，這種美感不僅是視覺畫面感，更是聲音的節奏感，而武術本身就是壹種肢體動作。
根據區分風格的原則，任何運動員都有自己的特點、個性和喜歡。水平越高，越應重視運動員獨特的風格特征。
“尚德不看重實力”不是說“實力”(武功)不重要，而是說習武者的道德比武功更重要。武術的目的是強身健體，自衛防身，推而廣之，是增強民族體質，抵禦強敵。炫耀武功，勇武無情，壹直是武林所禁止的。
我們必須繼承和發揚這壹優良的道德傳統。武術前輩常說:“教拳先教德”，“學拳先以德做人”。教武術不僅是教技術，更是育人。
中華民族是禮儀之邦，講究以禮待人，以禮待人。武術教學不僅把傳授武德作為壹件大事，而且把學習禮儀作為武術教學的必修內容。
遵守“以武顯德”的原則。武術的靈魂在於武德。為人民，為祖國主持正義，消除暴力，為人正直，待人光明磊落。這是中國人與生俱來的美德，也是武術的根本道德。