1.？練習遊戲:又稱感官功能遊戲、機械遊戲，這類遊戲是兒童反復學習動作的過程，他們從鍛煉感官中獲得快樂。比如孩子不小心按了玩具上的壹個按鈕，這個時候玩具就動了，孩子會覺得很有趣，會壹直按那個按鈕。
2.？象征遊戲:又稱符號遊戲、角色遊戲，是指通過兒童的想象，將壹件事物變成他需要的另壹件事物的過程。比如把孩子的棍子當成槍，或者當成馬來騎。
3.？結構遊戲:又稱建造遊戲、建模遊戲，是指兒童用各種建造玩具或建築材料，以反映現實生活中真實物體的特征為目的而進行的壹種遊戲，建造的原型是現實生活中的壹些物體。
4.？正規遊戲:參與遊戲的人多，遊戲有壹定的規則。在幼兒期，孩子不能完全遵守規則，需要老師循序漸進地引導。這類遊戲包括體育遊戲、體育競賽、智力競賽等等。
5.智力遊戲:智力遊戲是幼兒完成壹定任務的智力活動的常規遊戲，能很好地鍛煉幼兒的智力發展。
6.表演遊戲:表演遊戲是兒童創造性地用動作、表情、語言和服裝表演他們所熟悉和理解的文學作品中的角色的遊戲。
7.角色扮演:角色扮演是兒童自己編造情節，扮演角色，自己設置遊戲環境，自己選擇遊戲材料，自己制作玩具，自己設計情節，想象適當的語言和動作的遊戲。
8.體育遊戲:體育遊戲是讓孩子完成壹定的體育任務，增強體質，如球類、繩索、吊環、滑板等。