第壹，政府重視和推動
隨著中國社會經濟的發展和全球體育運動的興起，政府越來越重視體育教育。各級政府出臺了壹系列促進體育事業發展的政策措施，政府投入資金加大對學校體育設施建設和體育教育訓練的支持力度。
第二，學校體育設施的改善
近年來，我國學校體育設施的建設得到了前所未有的重視和發展。許多學校建有標準化的操場、遊泳池和籃球場，為學生提供了更好的體育鍛煉環境。壹些學校還引進了先進的體育器材和技術設備，提高了體育教學的質量和效果。
第三，體育教學內容豐富
隨著對體育概念的不斷更新和研究，我國體育教育的內容也在逐步豐富。除了傳統體育項目，越來越多的學校引入了多樣化的課程，如太極拳、武術和舞蹈，以滿足不同學生的興趣和需求。這有助於提高學生的綜合素質和身體素質，培養他們對體育的熱愛和參與意識。
體育資源平衡與跨學科整合
1，資源均衡
在中國，大城市和發達地區的學校往往能提供更好的體育資源，而農村和貧困地區往往存在資源短缺的問題。因此，有必要加大政策支持和投資力度，促進體育資源的均衡配置。
這包括加強農村學校和貧困地區的體育設施建設，提供更多的體育器材，培訓教師和體育場地，確保每個學生都能享受平等的體育教育機會。
2.跨學科整合
體育與其他學科的融合是推進全面素質教育的重要途徑。可以借鑒國外的經驗，將體育融入到其他學科的教學中，比如將數學、物理等學科的知識運用到體育賽事的實踐中。這樣可以加深學生對相關學科的理解，提高學習興趣，培養學生的綜合能力和創新思維。