1，個性化概念
每個學生都是獨壹無二的個體，都有自己的興趣、能力和潛力。我們應該鼓勵學生發展自己的特長，提供多樣化的教育資源，適應個性化的學習環境，幫助他們充分發揮自己的潛力。
2.創新的想法
培養創新能力是當今社會對人才的重要需求。應鼓勵培養學生的批判性思維能力、解決問題能力和創造力，提供開放、多元化的學習機會和實踐平臺，激發學生的創新潛能。
3.實用概念
理論與實踐相結合是高等教育的重要原則。要強調實踐教育的重要性，提供豐富的實踐機會和實訓平臺，讓學生學以致用，培養實踐能力和解決實際問題的能力。
推進人才培養模式創新綜述:
1，需求導向。
以行業需求和社會需求為人才培養的出發點和目標，根據實際需要設置相關專業課程和培養方案，培養具有實際應用能力和創新能力的專業人才。
2.跨學科整合。
打破傳統學科的分割，促進不同學科的融合與交叉，培養具有綜合素養和跨學科能力的人才。比如把工程技術和企業管理結合起來，培養技術型企業家。
3.創新教學方法。
采用基於項目的學習、案例教學、實踐訓練等多元化、活躍性、實踐性的教學方法，突破傳統的課堂教學模式，提高學生的實際應用能力和創新思維能力。
4.加強實踐環節。
加強實踐教學，將實踐與理論相結合，提供真實的實驗、實訓和實習機會，使學生學以致用，培養學生的實際操作能力和解決問題的能力。