1，月光書生郎:這首童謠裏的“月光”和“書生郎”在河源有著特殊的意義。“月光”指的是月光，“書生郎”指的是聰明的學生。整首童謠表達了父母對孩子聰明有才華的美好祝願。
2.牛叫壹種貓:這又是壹首充滿童趣的童謠。兩個簡單明了的詞“牛叫”和“好種貓”，構成了壹首朗朗上口的小曲，不僅節奏感十足，而且妙趣橫生。童謠“唱戲唱得好，跳蚤跳”的歌詞描述了唱戲的人會變得靈活，會跳。
3、跳蚤跳成公雞:這首童謠的歌詞描述跳蚤跳壹次，虱子就會變成公雞。充滿想象力和樂趣。這首童謠的歌詞描述了公雞打盹兒的時候，天龍就會跑掉。充滿童話色彩和樂趣。
童謠相關信息
1.定義和特點:童謠是壹種以兒童為主要受眾的歌謠。他們通常用簡單易懂的語言、活潑的節奏、生動的形象來表達孩子的天真和可愛。童謠有幾個顯著特點:內容短小易懂，節奏優美，朗朗上口，趣味性強。
2.歷史文化背景:童謠在中國有著悠久的歷史和深厚的文化背景。早在古代，兒歌就已經在民間廣為傳唱，成為兒童啟蒙教育的重要組成部分。童謠在傳承傳統文化、傳播知識、教育民俗方面發揮了重要作用。
3.分類及主題:兒歌可分為兒歌、兒歌、謎語歌、搖籃曲等類型。其中以兒歌最為常見，兒歌以兒童為題材，表現兒童的生活和情感，如《小星星》、《兩只老虎》。兒歌更貼近孩子的生活，比如數鴨子，燕子。謎語歌曲和搖籃曲具有特殊的文化內涵和娛樂功能。