教師應該如何設計制作兒童表演道具

1，表演教具的設計要避免過於復雜:過分追求美而忽視其應有的作用，在設計中，可以預留壹些空間給孩子玩耍。孩子們通過自己的創意服裝制作個性化的表演教具。比如各種長短不壹的頭飾和裙子的視頻。另外，玩教具要和孩子的現實生活相關。比如在毛毛蟲玩具上設計小拉鏈和紐扣，訓練孩子的動手能力。

2.根據孩子的能力選擇不同的材料:同時，老師也要根據不同年齡階段孩子的觀察力、肌肉運動、手眼協調等方面的發展，設計能促進孩子各方面發展的教具，激發孩子表演遊戲的興趣。比如小班的孩子可以設計帶紐扣的衣服，大班的孩子可以設計需要穿的衣服，讓孩子在穿拖鞋的過程中挑戰自我，發展能力。

3.保證玩教具的安全:為了保證孩子的安全設計，玩教具要保證安全衛生。比如玩教具的顏色不要容易剝落，邊角不要太花哨。生活中的廢舊物品包括各種易拉罐、飲料瓶、瓶蓋等。比如可樂罐可以做成花籃，火車車帽，還可以做成櫃臺。